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不能限定985、211，隐性就业歧视同样不该忽略|新京报快评

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中新网杭州11月27日电(郭天奇)28日晚，浙江队将在主场浙江杭州迎来亚冠二级联赛小组赛第5轮的比赛，对手是来自新加坡的狮城水手队。此役于浙江队而言，既是2024年的主场收官战，更是决定其能否保留出线希望的“生死战”。在头号射手莱昂纳多缺阵的情况下，浙江队在这场比赛中需寻找更好的进攻手段，把握住得分机会，将攻势转化为进球。

实际上，在本赛季的亚洲赛场上新爱体育，浙江队几乎每场比赛都保持了较好的进攻表现，而由于缺少莱昂纳多这一“火力点”，球队在门前终结方面总是差点意思。在前四轮比赛中，浙江队的射门数高达60次，但仅有2粒进球入账，队内的埃弗拉、奥乌苏两大外援边锋，以及高迪、王钰栋等本土球员，均未能拿出更为惊艳的进攻表现来帮助球队。

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她谈到，生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景，比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师，还有一个重要的是实践者角色，即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到，现在开展生涯指导的老师的背景，自身的职业经历背景经常也是单一的，因而在辅导学生的过程中，学生的感受度不强，“所以我感觉，假如企业的HR也能够参与进来，可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么？大学的学科专业知识背景是很重要的，而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中，要真正培养他的兴趣爱好，让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向，生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化，要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。